Liderazgo
Fundadores
Daphne Koller es la presidenta y cofundadora de Coursera, que llevó al crecimiento y el desarrollo de las relaciones de Coursera con las universidades. Anteriormente, fue profesora Rajeev Motwani de Ciencias de la Computación en la Universidad de Stanford, donde trabajó en la facultad por 18 años. Es la autora de más de 180 publicaciones arbitradas que aparecen en espacios como Science, Cell y Nature Genetics. Daphne fue reconocida como una de las 100 personas más influyentes de 2012 por la revista TIME y como una de las 10 personas más importantes de 2010 de Newsweek. Ha sido galardonada con varios premios y becas durante su carrera, incluida la beca de la facultad de la Fundación Sloan en 1996, el Premio para jóvenes investigadores de ONR en 1998, el Premio presidencial a la carrera temprana para científicos y ingenieros (PECASE) en 1999, el Premio de computadoras y pensamiento de IJCAI en 2001, la beca de la Fundación MacArthur en 2004, y el Premio ACM/Infosys en 2008. Daphne fue incorporada a la Academia Nacional de Ingeniería en 2011 y elegida como profesora de la Academia Estadounidense de las Artes y las Ciencias en 2014. Su enseñanza fue reconocida a través de la Medalla Cox por la excelencia en fomentar la investigación de estudiantes en Stanford en 2003, y al ser nombrada profesora de la Universidad Bass en educación de pregrado.
Andrew Ng es el presidente de la Junta Directiva y cofundador de Coursera. También trabaja como director científico de Baidu, un motor de búsqueda en chino. Anteriormente, Andrew también se desempeñó como profesor asociado de Ciencias de la Computación en la Universidad de Stanford. También fue director del Laboratorio de Inteligencia Artificial de Stanford, la organización más importante de IA de Stanford, con 15 profesores y cerca de 150 estudiantes/posgraduados. En 2008, junto al SCPD, inició el SEE (Stanford Engineering Everywhere), el primer intento de Stanford de lograr una educación distribuida en línea de forma gratuita. Esta iniciativa puso a disposición públicamente alrededor de una docena de cursos de ingeniería de Stanford. En Stanford, también lideró el desarrollo de plataformas educativas en línea como la ml-class/db-class y la OpenClassroom, precursoras de la plataforma Coursera. En el otoño de 2011, fue instructor de ml-class, un curso en línea de Aprendizaje Automático de Stanford, que fue uno de los primeros de su tipo con una respuesta masiva, con más de 100 000 estudiantes inscritos. Además de su trabajo en la educación en línea, Ng también trabaja en el aprendizaje automático, específicamente en la creación de sistemas de IA a través de simulaciones cerebrales a gran escala. Es el beneficiario de la beca Alfred P. Sloan, y el Premio de computadoras y pensamiento IJCAI de 2009, uno de los honores más importantes en la IA.
Director Ejecutivo
Rick Levin es el director ejecutivo de Coursera. En 2013, finalizó un periodo de veinte años como presidente de la Universidad Yale, durante los cuales cumplió el rol integral de lograr el crecimiento de los programas, recursos y la reputación de la universidad a nivel internacional. Rick es el profesor Frederick William Beinecke de Economía y director del Proyecto de Relaciones entre Estados Unidos y China en la Universidad Yale. Fue nombrado en la facultad de Yale en 1974 y pasó las siguientes dos décadas enseñando, realizando investigaciones y trabajando en comités y en administración en la universidad. Levin se desempeñó en el Consejo de Asesores de Ciencia y Tecnología del presidente Obama. Es director de American Express y C3 Energy. Es profesor de la Academia Estadounidense de las Ciencias y la Sociedad Filosófica Estadounidense. Rick obtuvo su título de licenciado en Historia en la Universidad de Stanford y estudió Política y Filosofía en la Universidad de Oxford, donde obtuvo un título de licenciado en Letras. En 1974, el Dr. Levin obtuvo su doctorado en la Universidad Yale y títulos honorarios de las universidades de Harvard, Princeton, Oxford y Pekín. Rick y su esposa Jane tienen cuatro hijos y siete nietos.
Directora de Negocios
Lila Ibrahim es la directora de negocios de Coursera. También es asesora estratégica en la prominente empresa de capital de riesgo Kleiner Perkins Caufield & Byers. Anteriormente, Lila tuvo una diversa carrera de 18 años con Intel Corporation en la que cumplió varios roles en ingeniería y marketing incluidos jefa de personal del anterior CEO y presidente. Los logros de Lila han ganado reconocimiento internacional, incluido su nombramiento en 2014 como secretaria del Consejo Consultivo Nacional sobre la Innovación y el Emprendedurismo (NACIE) de Comercio. Otros honores incluyen: Miembro Henry Crown por el Instituto Aspen (2011), Líder Global Joven por el Foro Económico Mundial (2007), Mujer de Visión por el Instituto Anita Borg (2010), y Alumna Sobresaliente de Ingeniería Eléctrica y Computacional por la Universidad Purdue (2010). Lila es cofundadora y presidenta ejecutiva de Team4Tech, una organización tecnológica educativa sin fines de lucro.
Director de Marketing
Kurt Apen es el director de Marketing de Coursera. Es un antiguo líder en el marketing de tecnología para consumidores, quien ha pasado los últimos 20 años creando marcas globales. Kurt ofrece una enorme experiencia en el mercado e internet de consumidor al haber trabajado en eBay por más de una década. Cuando estaba en eBay, creó y lideró varios equipos de marketing, incluido estrategia y planificación de marketing, marketing para consumidores, lealtad y CMR. Kurt fue el primer empleado de marketing que creó una de las categorías más grandes y de crecimiento más rápido de eBay, eBay Motors. En 2012, Kurt se unió a The Walt Disney Company para liderar el marketing para Playdom, donde supervisó un equipo de profesionales de marketing altamente creativos y analíticos concentrados en la creación de audiencias de mercado global masivo para los juegos móviles gratuitos y sociales de la empresa, incluidos varios títulos que se encontraron entre los 10 principales de la tienda de aplicaciones. Kurt tiene una Maestría en Administración de Empresas de la Escuela de Negocios de Harvard y una licenciatura en Economía de la Escuela Wharton de la Universidad de Pensilvania.
Director de Producto
Tom Willerer es el director de producto en Coursera y supervisa la ingeniería, el diseño, el manejo de producto y el análisis de datos. Es responsable de crear un producto de primera clase, que logra que el aprendizaje sea satisfactorio y motivador para los estudiantes de todo el mundo. Tom se sumó a Coursera tras colaborar por seis años en Netflix, Inc., donde se convirtió en uno de los líderes más respetados de la compañía en su rol como vicepresidente de Innovación de Producto. Tom codirigió el equipo de manejo de producto de Netflix y estuvo a cargo de establecer la visión y administrar los equipos responsables de Marketing de Producto, Mensajería, Perfiles Individuales y Sociales. Entre sus logros durante ese período en la compañía, Tom fue el primero en hallar maneras para que los miembros pudieran intercambiar recomendaciones con sus amigos, y contribuyó al crecimiento de Netflix, de 8 millones de suscriptores exclusivamente estadounidenses a 40 millones de suscriptores en 41 países. Tom obtuvo su título de administración de empresas en la Universidad de Indiana, donde jugaba como lanzador en el equipo de béisbol de la universidad, y obtuvo una maestría en Estudios de los Nuevos Medios, en la Universidad DePaul.
Vicepresidenta de Operaciones
Amber Saloner Tennant es la vicepresidenta de operaciones de Coursera. Amber administra y escala la programación de la comunidad, así como el soporte para estudiantes e instructores. Antes de sumarse a Coursera, comenzó y condujo varias funciones operacionales en Facebook, Inc. Más recientemente, colaboró como directora de Operaciones de Usuario, donde supervisaba un equipo de alrededor de 250 personas, a través de cuatro oficinas internacionales, que daban soporte para los más de mil millones de usuarios de la empresa. También dirigió Product and Mobile Operations, una organización responsable de mejorar la calidad de los productos, desarrollar sistemas operacionales para dar soporte a nuevos productos, producir el Centro de Asistencia, y dar soporte a los usuarios de Facebook de Asia-Pacífico. Antes de trabajar en Facebook, Amber se desempeñó en Teach For America, donde lideró el reclutamiento en la costa del Pacífico. También trabajó por dos años como miembro del cuerpo de Teach For America, dictando clases de cuarto y quinto grado en Bedford-Stuyvesant, Brooklyn. Amber recibió el título de la licenciatura y la Maestría en Administración de Empresas en la Universidad de Stanford. Forma parte de la junta de CODE2040, que intenta crear acceso, concientización y oportunidades en tecnología e ingeniería para reducir la brecha de logros, riqueza y capacidades de los negros y latinos en Estados Unidos.
Consejero General
David Liu es el director legal de Coursera. David navega entre las complejidades legales que surgen con el crecimiento de una plataforma educativa a nivel mundial. Antes de formar parte de Coursera, David trabajó en Causera Inc., una pequeña empresa enfocada en proveer herramientas de administración grupal y comercio innovador a organizaciones comunales y escuelas. Previamente a ello, David se desempeñó como director y director legal asociado en Google, donde colaboró como el referente legal para una gran cantidad de productos, como AdSense para contenido, Google Earth, y Google Wallet. También lideró el equipo legal de Nuevas Iniciativas de Productos, que apoyaba los esfuerzos de desarrollo de las nuevas empresas de Google, y el equipo legal de Comercio, que apoyaba los productos comerciales de Google. Nacido y criado como "talón de alquitrán", David se graduó en la Universidad de Carolina del Norte en Chapel Hill y en la Facultad de Derecho de Harvard. Está casado y tiene tres hijos (y ahora sabe más de las asociaciones de padres y maestros que lo que jamás hubiera imaginado). David disfruta de abordar los asuntos legales que emergen mientras Coursera transforma la educación. Solía tener ciertos pasatiempos, como viajar, pero ahora sus hijos se han convertido en el principal de ellos.